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mercredi 21 juillet 2010

Une série d'articles sur les serious games dans le Monde.fr

Florent Maurin vient de publier sur Le Monde.fr une série de cinq articles sur les jeux sérieux. Il s'intéresse plus particulièrement aux jeux vidéos liés à l'information et au journalisme. Ces cinq articles sont intéressants et rapides à lire, et vous y trouverez des liens pour tester vous même quelques uns des jeux sérieux présentés par Florent Maurin.

1- Le mariage de l'info et du jeu vidéo
2- Jeu vidéo : "Je perds donc je pense"
3- Naissance d'un nouveau genre : le jeu-reportage
4- Le jeu vidéo, une nouvelle forme d'infographie ?
5- Produire des jeux vidéo pour informer : possible ou non ?

Bonne lecture et bon jeu !

lundi 9 novembre 2009

Article du journal Ouest-France

Voici un article paru dans l'édition du samedi-dimanche 31 octobre-1er novembre 2009 (cliquer sur l'image pour lire l'article).






samedi 7 novembre 2009

Article du Télégramme

Voici un article paru dans l'édition du dimanche 1er novembre 2009 à l'occasion du Festival Breton du Jeu Vidéo, en lien avec notre conférence sur le Serious Game (cliquer sur l'image pour lire l'article).


vendredi 16 octobre 2009

Festival Breton du Jeu Vidéo

Les jeux vidéo s'installent à Brest fin octobre !

Les 30, 31 octobre et le 1er Novembre, le parc des expositions de la Penfeld accueille le Festival breton du jeu vidéo. Compétitions de haut vol, expositions, animations, conférences et défilé de Cosplay sont au programme !

Pour l'occasion, nous serons présents et animerons une conférence interactive sur un thème qui nous est cher : le "serious game". Cette conférence se tiendra le dimanche 1er novembre, de 11h à 11h45.

Venez nombreux !

Plus d'infos sur http://www.fbjvm.fr/

jeudi 28 mai 2009

Quand le gouvernement s'interesse au Serious Game !

Dans le cadre du plan de relance, le gouvernement lance deux appels à projets, dont un sur la thématique des Serious Games.
Lien
L'appel extrait du site officiel :

Suite à la présentation, au Conseil des ministres du 6 mai dernier, du volet numérique du plan de relance, Nathalie Kosciusko-Morizet, secrétaire d’Etat chargée de la Prospective et du développement de l’économie numérique, donne le coup d’envoi de sa mise en oeuvre avec le lancement de deux appels à projets dédiés au serious gaming et au Web 2.0.

Dotés respectivement de 10 et de 20 millions d’euros, les appels à projets Web 2.0 et serious gaming concentreront les investissements dans la R&D et l’innovation. Le comité de sélection sera composé d’experts de l’administration et du monde académique, d’associations de professionnels et d’utilisateurs.


Utilisation professionnelle du jeu vidéo "Serious Gaming"

Le secteur du jeu vidéo dépasse désormais la seule offre de logiciels de loisirs. Les technologies développées pour porter à l’écran un scénario interactif, le savoir-faire associé à la narration du jeu vidéo sont aujourd’hui de plus en plus utilisés à des fins de formation et de transmission de connaissances. Ces nouvelles applications des technologies et méthodes propres au jeu vidéo sont montées en puissance ces deux dernières années sous le vocable “serious gaming”. Il s’agit d’inviter l’utilisateur à interagir avec une application informatique dont l’objectif est de combiner des aspects d’enseignement, d’apprentissage, d’entraînement, de communication ou d’information, avec des ressorts ludiques et/ou des technologies issus du jeu vidéo. Une telle association vise à donner à un contenu utilitaire (« serious ») une approche vidéo-ludique (« game »).

Les jeux vidéos à l'école

Un article du monde présente la "timide percée des jeux vidéo" dans nos écoles.
Le journaliste, Christian Bonrepaux, y parle de plusieurs expériences et recueille les propos de quelques pionniers en la matière.

Lire l'article en ligne.

mercredi 27 mai 2009

À nouveaux élèves, nouvelles manières d'enseigner

Marc Prensky nous parle des enfants actuels : "ces natifs du numérique pensent et assimilent l'information d'une tout autre façon que nous, simples immigrants du monde numérique." Il nous dit que l'enseignement devra s'adapter à ces nouvelles populations d'élèves, en utilisant les possibilités du monde numérique.


Plus d'infos sur le site www.ledevoir.com.